Sobre os espaços públicos e privados compartilhado pela pessoa idosa. Condições das vias e do transporte coletivo e da acessibilidade. Mobilização, transporte e reabilitação; organização do ambiente; reconhecimento das situações de riscos e prevenções de acidentes.

Estruturas e funcionamento do corpo humano; alteração de cada sistema no processo de envelhecimento.

Importância das atividades físicas. Atividades fí­sicas e posturais; atividades recreativas; desenvolvimento de talentos e novas habilidades.

Sobre atividades ocupacionais,  laborarias diárias e sua função para a manutenção da saúde fí­sica e mental.

Sobre as conquistas do estatuto do idoso, seus diretos e cidadania. Programas e políticas públicas para o idoso; rede de proteção e atendimento; legislação.

Princípios básicos de higiene pessoal e ambiental. Primeiros Socorros. Medidas profiláticas e imunização. Hábitos culturais do cuidado com a saúde; desenvolvimento de técnica de higiene tanto para o saudável quanto para o acamado. Estí­mulo e orientação para o auto cuidado. Técnicas de conforto. Cuidados com medicamento.

Histórico do Envelhecimento Humano; conceitos de gerontologia; teorias do envelhecimento; epidemiologia; avanço cientí­fico-tecnológico na Área médica e social; processo saúde-doença.

Grupos de alimentos e suas funções no organismo. Higiene, conservação e acondicionamento dos alimentos. Hábitos alimentares. Manipulação, preparo e oferta de alimentos. Diferentes tipos de dietas.

Conceitos sobre patologias agudas e clínicas mais comuns nos idosos. Sinais e sintomas de cada patologia. Encaminhamento para servidão de saúde, acompanhamento e apoio nos cuidados.

Determinação social do processo saúde/doença; ecossistema; necessidades humanas básicas; cadeia epidemiológica das doenças; sistema imunológico; higiene e profilaxia.

Elaboração de projetos sociais, modelos de projetos, elaboração de relatórios e instrumento de pesquisa; utilização de dados secundários, desenvolvimento de projetos em comunidade e instituições.

Aspectos psicológicos do envelhecimento; fases do crescimento e desenvolvimento humano; sexualidade; relacionamento interpessoal; política nacional de saúde mental; estrutura da personalidade; depressão, ansiedade e estresse psicossocial; a vivência da sexualidade na velhice; violência e maus tratos; relações sociais e estruturas familiares; comunicação.

O envelhecimento, a longevidade e a qualidade de vida da pessoa idosa. Alterações decorrentes do processo de envelhecimento normal, doenças crônicas e situações peculiares aos idosos.

Estuda a intervenção de enfermagem através do processo de educação em saúde, com enfoque no auto cuidado. Proporciona uma reflexão sobre os determinantes biológicos, sociais, políticos e econômicos que interferem na realidade da terceira idade. Sobre conhecer o processo de envelhecimento humano, prevenindo doenças, promovendo e mantendo a saúde do idoso, retardando e minimizando as consequências patológicas e dirimir as sequelas.

Noções básicas sobre composição e dosagem de medicamentos comuns aos idosos.

Envelhecimento: uma experiência individual; alterações decorrentes do envelhecimento; alterações emocionais; aspectos psicológicos e neuropsicológicos do idoso; quadros de depressão e demência no Idoso.

Com o objetivo de acompanhar e apoiar o idoso em suas atividades da vida diária, identificando interesses e gostos e propondo atividades prazerosas, de relaxamento e entretenimento, que respeitem sua individualidade e privacidade e incentivem sua autonomia e independência. Realizar e/ou auxiliar os idosos em suas atividades da vida diária, estimulando o autocuidado, provendo necessidades de higiene pessoal e do ambiente, preservando a sua saúde e a do ambiente. Promover adaptações ambientais e atividades físicas que facilitem a mobilidade do idoso, considerando o declínio funcional nos aspectos fisiológicos e patológicos no processo de envelhecimento.